Диагностическая работа психолога с подростками
Пост написан Пн, 5 октября 2009, 09:33 в блог «Песочница».
Подростковый возраст отличается от других таким развитием, как:
- Формирование нового вида мышления, устойчивости внимания.
- Широкого круга интересов и способностей.
- Развитие интереса к себе, стремления, первичные навыки самоанализа.
- Укрепление чувства взрослости, личной автономии.
- Чувство собсвтенного достоинства, внутренних критериев самооценки.
- Форм и навыков общения со сверстниками.
- Моральных качеств, сопереживания другим людям.
Диагностическая работа психолога с подростками:
- Внимание: Таблицы Шульте, Тест Мюнстенберга на восприятие.
- Память: Заучивание десяти слов (Лурия), Опосредованное запоминание
- Мышление: Соотношение пословиц, метафор и фраз, Матрицы Равена, Штурм
- Речь: Соотношение пословиц, метафор и фраз, Сочинение
- Личность: ДДЧ, Дембо-Рубинштейн, Уровень притязаний Хоппе, MMPI, 16 PF Кеттела
- Общение: Социометрия, Келли, Тест Лири
- Профессии: ДДО
- Взаимоотношения с родителями: ДРОП, РАКУМ, ОРО, Незаконченные предложения, иногда ТАТ.
- Агрессия: Опросник Басса-Дарки+ Кеттелл+Люшер.